1. 교육활동 내용

• 가. 학생 지도의 기본 방향
  • 1) 본교 전 학생이 적극적으로 참여하도록 한다.
  • 2) 한 달에 한편인 시를 꼭 외우도록 한다.
  • 3) 국어시간은 시 암송으로 시작한다.
  • 4) 학생 지도시 벌로서 시를 암송케 지도한다.
  • 5) 조·종례시 시를 암송케 한다.
  • 6) 가정과 연계하여 시의 암송이 가정에서도 이루어지도록 한다.
  • 7) 시 암송 학급대회 및 전교 대회를 통하여 시에 대한 관심을 고조시킨다.
  • 8) 학교 축제시 시암송의 코너를 포함시킨다.
  • 9) 학교의 전통이 되도록 학교와 가정이 협력하여 추진한다.
• 나. 시암송 지도 방법
  • 1) 아침자율학습, 국어시간 등을 활용하여 지도한다.
  • 2) 조종례시 시암송으로 시작하기
  • 3) 잘못을 행했을 시 시암송하기로 처벌
  • 4) 개인별로 경쟁을 유도하여 암송케 함
  • 5) 방학중 과제로 제시
• 다. 시암송 방법 지도
  • 1) 교사의 선창 후 학생 암송하기
  • 2) 교사의 각 행의 첫 자를 주고 학생 암송하기
  • 3) 첫 글짜 불러주고 전체 암송하기
  • 4) 제목만 불러주고 전체 암송하기
• 라. 시 암송 환경 조성하기
  • 1) 교실 게시에 이달의 시 게시 : 매월
  • 2) 학교에 이달의 시 게시 코너 조성 : 매월
  • 3) 교실 프로젝션 TV 의 바탕화면에 시 게시
  • 4) 학생 개개인의 시 노트 갖기 : 연중
  • 5) 시화로 꾸며 복도 전시하기 : 연중
  • 6) 가정에서 가족과 시 외우는 시간 갖도록 지도
  • 7) 가족 신문 제작시 시 코너 만들도록 지도

2. 시 암송관련 행사 계획

• 가. 시 암송 대회 개최

  • 계획

    구분	학급대회	전교대회	비고
    대상	각 학급 구성원	전교생
    내용	이미 월별로 지정된 시
    일시	11월 초	축제 시
    방법	지정된 시 암송하기	지정된 시 암송하기 월별 시 암송하기
    장소	학급내	다목적실
    심사	학급담임	국어교사 및 심사위원
    시상	최우수1, 우수1	최우수1, 우수2, 장려3

• 나. 나의 시집 전시
  • 1) 참가 대상 : 전교생
  • 2) 일시 : 축제 중