1. 추진 배경 및 목적

• (1) 학생들의 독서 습관을 형성하고, 독서 생활화를 통해 사고력, 탐구력을 신장하며, 나아가 자기 주도적 학습능력을 길러 학력향상에 기여한다.
• (2) 옛 성인들의 지혜의 말을 익혀 현대 사회에 인성이 바로 선 지혜인으로 바탕이 되도록 성인들의 말씀을 듣도록 한다.
• (3) 인문 고전 읽기를 통해 나라사랑 교육 및 건전한 역사관·국가관을 고취하고학생생활지도 및 인성교육을 실시한다.

2. 기본 방향

• (1) 학년별 성취 수준에 적합한 필독도서 및 권장도서를 읽도록 하기 위한 독서기록을 병행하여 실시한다.
• (2) 독서기록장을 필수 자료로 반영하여 창의적 사고력 및 표현력을 신장하도록 한다.
• (3) 독서 감상에 인문고전도서를 필독으로 선정하여 필사를 통해 옛 성인들의 지혜로운 말들을 접하는 기회를 가진다.
• (4) 365일 10분 책 읽어 주기 운동 전개하여 독서의욕을 고취시킨다.

1. 추진 배경 및 목적

• (1) 화분가꾸기를 통하여 여성의 아름다운 심성을 기르고 자연을 사랑하는 마음을 배운다.
• (2) 자연 관찰 능력과 탐구적인 생활태도를 실천을 통해 익히고 생명의 존귀함을 배운다.
• (3) 실내에서 기르는 식물의 특성을 이해하고 화분관리요령을 배운다.

나. 방침

• (1) 학교 특색교육활동의 일환으로 1인 1화분 가꾸기 계획을 수립하여 추진한다.
• (2) 전교생을 대상으로 연중(4월-11월) 실시하며 학급 단위로 복도에 설치하여 관리한다.
• (3) 화분 설치 및 관리 요령은 과학과에서 지도하며 학생 개인적으로 자신의 화분을 청소 시간 및 자유시간을 통하여 관리한다.
• (4) 화분가꾸기의 전과정은 체크리스트 방식의 확인 및 점검 과정을 통하여 과학과 수행평가에 10% 반영한다.

가. 목적

• (1) 노래를 통해 즐겁고 정서적으로 안정된 학생
• (2) 체육활동 활성화로 튼튼한 체력을 지닌 건상한 인성 함양과 평생 교육의 기틀마련
• (3) 인문고전 읽기를 통해 사고력 향상 및 창의력 고취, 미래지향적 인재 육성

나. 방침

• (1) 자유의사에 의한 자발적 선택으로 반별 반가 및 구호 합창곡 선정
• (2) 학생 신체능력 향상을 위한 꾸준한 지도
• (3) 인문고전 및 진로관련 독서 지도를 통해 창의성을 기르고 심화 학습효과를 높임.